El control de esfínteres: ¡Adios pañal!
El control de esfínteres es un proceso con el que muchas familias sueñan con su llegada.
Desean con ganas el momento de decir: ADIÓS PAÑAL, MI PEQUEÑO/A NO TE NECESITA! Pero cuando llega el momento, muchos papis y mamis que ansiaban dicha llegada comienzan a dudar y pensar que su pequeño/a no está preparado/a. Ante este proceso solo existe una palabra: PACIENCIA. Si está preparado para ello, lo logrará. Pero, ¿cuándo es ese momento?
Primeramente, debemos tener en cuenta que quitar el pañal NO es lo mismo que controlar los esfínteres. Primero se controlarán los esfínteres para poder quitar el pañal, aunque en ocasiones actuamos al revés pensando que acelerando el proceso lograremos nuestro objetivo.
El control de esfínteres es un proceso madurativo, por lo que no depende mucho del adulto, si es verdad que a partir de los 30 meses comienza a alcanzarse su logro, pero cada niño/a lleva su propio ritmo. No hay que tener prisa, si no se caerá en el error de provocar desconfianza en el menor y desmotivación en el adulto.
Generalmente controlar la vejiga urinaria suele demorarse menos que controlar los intestinos, de la misma manera que el control diurno se consigue antes que el nocturno. Pero como ya se ha comentado anteriormente, es cuestión de madurez.
NO DEBEMOS FORZAR EL PROCESO
Algunos indicadores que nos pueden ayudar a detectar la madurez de nuestro/a peque son:
-Permanece seco varias horas.
- Diferencia entre pipi y caca.
- Conoce la función del baño y/o orinal.
- Se sube y baja los pantalones de manera autónoma.
- Avisa cuando el pañal está sucio.
Y una vez creamos que realmente nuestro peque está preparado/a nos surge la siguiente duda: ¿Cómo iniciar ese proceso? A continuación marcamos unas pautas a tener en cuenta
- El pañal no puede desaparecer de repente, el adulto debe de ir preparándole para el cambio días antes.
- Que sea el propio niño/a quien elija su ropa interior.
- Emplear ropa cómoda para su autonomía.
- Siente a su hijo/a en el orinal antes de cada cambio de pañal.
- Felicite sus logros.
- NO castigue ni se enfade cuando existan 2escapes”.
- En los primeros días del control No pregunte si tiene pipí o caca, ya que seguramente la respuesta sea negativa. Simplemente recuerde a su hijo/a cada media hora que es el momento de ir al baño. Luego esos tiempos se van alargando hasta que sea ellos/as mismos/as quienes los marquen.
Y por último recordar, nuestros niños/as necesitan cariño y amor por parte de su familia y escuela en todo el proceso. Por ello las escuelas infantiles Virgen de Cortes defienden su lema:
FAMILIA MÁS ESCUELA IGUAL A NIÑ@ FELIZ
Para concluir, se presentan títulos de cuentos que pueden ayudarnos en este camino y empleados por las escuelas infantiles Virgen de Cortes:
- "Adiós, cacas, adiós" de Sergi Cámara. Editorial Parramon.
- "Adiós, pañal" de Isabel Caruncho. Colección "Las historias de Alex". Editorial Vox.
- "¡Adios a los pañales!" de Krisztina Nagi. Editorial Timun Mas.
- "Cacanimales" de Benoït Charlot . Editorial Combel.
- "Dita y Dito aprenden a usar el orinal" de Mónica Gutiérrez Serna. Editorial SM
Un libro diferente
El domingo se celebró el día del libro y seguro que más de uno ya tiene su libro nuevo para disfrutarlo en familia. A los que aún no lo tengan les invito a compartir con sus hijos momentos de lectura en los que los niños aprenden cosas nuevas, disfrutan de tiempo con sus papás y se divierten conociendo nuevas historias.Desde Virgen de Cortes os recomendamos algunos libros que seguro encantarán a vuestros peques.1. ¿A que sabe la luna? Ed.kalandraka Os recomiendo ojear más cuentos de esta editorial, todas las imágenes están muy cuidadas y el mensaje que trasmite en sus historias siempre invita al niño a reflexionar.2. Mamá, ¿de qué color son los besos? Ed. It´s magical ( Imaginarium)La cadena de jugueterías apuesta por una sección de lectura con libros muy interesantes y con imágenes muy cuidadas para los niños.3. Gloria fuertes para niños. Ed. Susaeta¿Quién no ha leído alguna poesía de Gloria Fuertes en su niñez? Seguro que leyendo este libro con vuestros hijos recordáis momentos de vuestra niñez.4. Adivina cuanto te quiero. Ed.KokinosUn libro muy bonito que además se comercializa en diferentes formatos adaptados desde los más pequeños a los más mayores.5. Emocionario, di lo que sientes. Ed. Palabras aladasUn diccionario ilustrado que describe con sencillez cuarenta y dos estados emocionales para que los niños aprendan a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.6. A garabatear. Ed. La osa menorInvita al niño a crear sus propias obras de arte a través del garabateo libre que tanto gusta a los más pequeños de la casa7. Un libro. Ed. KokinosUn libro que me gusta especialmente por la sencillez de sus imágenes que hacen que el niño pueda comprender fácilmente el mensaje del cuento a la vez que disfruta con los colores que aparecen en sus páginas. Aun así, no es un libro destinado a los más pequeños de la casa, seguro que los más mayores y vosotros los papis también disfrutáis con él.Espero que os haya gustado esta pequeña selección de cuentos que hemos elaborado para vosotros.Feliz día del libro!
¿Qué son los bits y cómo los utilizamos?
Los bits de inteligencia están enfocados a la enseñanza con niños de 0 a 6 años.
Utilizando tarjetas se muestra información visual y auditiva durante un breve periodo de tiempo. Los bits están agrupados en diferentes categorías dependiendo de aquello a lo que hacen referencia.
Por ejemplo, animales, deportes o alimentos. El objetivo es mejorar la atención al mismo tiempo que se favorece a la estimulación y desarrollo del cerebro, memoria y aprendizaje.
Durante la asamblea trabajamos los bits mostrando uno cada segundo para evitar las distracciones. Si es la primera vez que mostramos esa categoría de bits, hacemos una pasada repitiendo cada palabra tres veces para, posteriormente, mostrar un bit por segundo. La forma en que nombramos cada imagen es con entusiasmo para captar la atención de los alumnos y motivarlos a que repitan con nosotras.
