8 marzo DÍA DE LA MUJER
En el Día Internacional de la Mujer, desde el Grupo Verge queremos mostrar nuestro compromiso con la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres, de hacer todo lo posible para ser promotores de valores igualitarios, mediante la educación y el ejemplo.
Este día es sin duda un momento idóneo para la reflexión, para pararnos a pensar en los avances que se han logrado en materia de igualdad, muchas veces de una forma más lenta de lo que nos gustaría, y en todo lo que nos queda por hacer.
También es un día para alegrarnos de las cosas positivas que con tanto esfuerzo se han conseguido. En la actualidad las chicas tienen las mismas oportunidades de estudiar y de realizar una carrera profesional que los chicos, ya no deben renunciar a sus puestos de trabajo para dedicarse al cuidado de los menores y a las tareas del hogar, y la sociedad cada vez está más sensibilizada con la lucha contra la violencia de género.
La mayoría de los países de la Unión Europea ya redactan leyes y reglamentos para combatir las diferentes discriminaciones que aún a día de hoy sufren las mujeres en diferentes ámbitos y que no se pueden permitir.
Sin embargo, es motivo de tristeza pensar en las grandes desigualdades que todavía hoy existen entre mujeres y hombres en todos los aspectos de la vida y que tan poco han cambiado en los últimos años. A pesar de obtener mejores calificaciones que los hombres jóvenes, las mujeres todavía tienen menores posibilidades para acceder a puestos de trabajo de mayor responsabilidad. Aún a día de hoy, las mujeres continúan ocupando la mayoría de puestos de trabajo a tiempo parcial, lejos de ocupar altos cargos y cobrando una remuneración más baja en comparación a sus compañeros, por un esfuerzo igual o superior.
No podemos seguir así, es necesario un cambio, una toma de conciencia de las condiciones, los estereotipos y las creencias culturales que impregnan nuestras vidas y nos diferencian. Es nuestro deber fomentar la igualdad de oportunidades, empezando por cambiar la mentalidad de las personas, y para ello, contamos con una potente herramienta: la educación.
Es inconcebible pensar que podemos caminar hacia una sociedad más moderna y tolerante si no avanzamos en la lucha contra la discriminación que sufren las niñas y las mujeres en nuestra sociedad. Esta importante labor no es solo por las mujeres, sino por toda la sociedad, porque gracias a una mayor igualdad será mayor el desarrollo y la prosperidad del conjunto social.
No podemos esperar a que llegue el año 2095 para conseguir un mundo más igualitario y en el que merezca la pena vivir y ser mujer. Desde el Grupo Verge seguiremos apostando por la igualdad, para que paso a paso, o a zancadas, sigamos avanzando en nuestro cometido. Días como hoy, este 8 de marzo, son grandes impulsos hacia una meta muy clara: la igualdad.
COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL VIRGEN DE CORTES
Como directora de los Centros de Educación Infantil Virgen de Cortes me congratula informar a toda la plantilla del centro, y a las madres y padres de nuestro alumnado, que hemos decidido continuar con la senda de la igualdad empresarial en nuestros centros.
Desde este mes de diciembre de 2017 estamos trabajando en el III Plan de Igualdad con la ayuda del equipo de EQUÀLITAT, participació i igualtat y queremos que esta nueva edición del plan de igualdad consiga grandes hitos en la igualdad de nuestra plantilla.
Nuestros centros llevan apostando por la igualdad desde hace 6 años. Hemos trabajado mucho y bien para que la plantilla tenga los estándares de igualdad legales y formales. Creemos que hemos avanzado mucho, pero aun así, queremos avanzar más allá de la ley, y deseamos que el personal de nuestros centros disfruten y se beneficien de políticas avanzadas de igualdad.
Es por ello que realizaremos una serie de acciones de diagnóstico, tanto cuantitativo como cualitativo, para conocer la situación real de nuestros trabajadores y trabajadoras, y así diseñar e implementar un plan de acción novedoso para los próximos 3 años.
Como directora de los centros os pido colaboración para que el nuevo plan de igualdad sea un documento que mejore, más si cabe, nuestra posición igualitaria interna.
Podéis estar seguros y seguras que el compromiso de la dirección de la empresa es conseguir avanzar en materia de igualdad. Con vuestra ayuda, nos convertiremos en ejemplo, tanto para el resto de la sociedad como para los padres y madres que confían en nuestros centros para la educación de sus hijas e hijos.
Rosa Romero Navarro
Dulces sueños
El sueño es un hábito importantísimo tanto para los más peques como para los adultos, es el momento en el que se recupera nuestra mente y cuerpo. No se sabe exactamente qué ocurre mientras dormimos, pero la ciencia sí nos confirma la importancia de cada fase por la que pasamos. El sueño es tan importante que no podríamos vivir sin dormir
Todas las familias se preocupan por el sueño de sus peques, es normal, ya que como hemos dicho es imprescindible. Pero debemos de comprender que cuando nuestros hijos/as son bebés todavía no han adquirido esa rutina de manera ordenada, ya que tampoco necesitan dormir de una sola vez porque regulan su sueño conforme sus necesidades básicas de aseo, afecto y alimentación. Pero, conforme van creciendo, y sus sentidos y curiosidad van desarrollándose y ampliándose, el sueño pasa a un segundo plano pudiendo permanecer despierto y dormido durante más tiempo.
Se suele aconsejar que a partir de los 15 meses la siesta de la mañana se suprima, dejando solo el momento de descanso después de comer, pero cada niño/a sabemos que son diferentes por lo que deberemos de adaptarnos a sus necesidades biológicas
Pero en ocasiones nos podemos encontrar que nuestro peque no quiere dormir solo/a.
¿Qué hacer ante esto?
Desde las escuelas infantiles Virgen de Cortes os aconsejamos:
Primero debes observar y prestar atención a las razones del por qué o qué es lo que le provoca esa preocupación. Para poder actuar mejor.
Si tiene un objeto de apego, sea el chupete, peluche, toallita, jarrita de agua, etc. permitirle tenerlo, ya que sentirá confianza y seguridad.
Tener una hora de dormir, a través de hábitos y rutinas diarias. Ellos/as no comprenden el paso del tiempo, por lo que anticipan las tareas a través de esas rutinas.
Podemos premiarlo, no decimos comprarle juguetes, podemos premiarle con una pegatina, con una alabanza, con su postre preferido, ¡libre imaginación!
Hazle partícipe en la elección de la cama cuando deseéis cambiarlo de la cuna, o del menaje de su dormitorio, como cojines, sábanas, etc que le motive ir a su habitación.
Hacerle sentir que no está solo pese a que su papá o mamá no están en la misma habitación y despedirle con la misma frase: “buenas noches”, “descansa mucho”.
Ten en cuenta el ambiente del dormitorio: buena ventilación, oscuridad o luz muy tenue, ruidos moderados, etc.
La lectura de un cuento puede ayudar a estrechar ese vínculo íntimo entre madre/padre y peque a la vez que le permite relajarse para conciliar el sueño.
Después de cenar, las actividades que se deben hacer han de ser tranquilas sin alterar. El baño con agua caliente y masajes con crema les relajan mucho y les puede ayudar a relajarse.
Por lo que afirmamos:
DORMIR ES FUNDAMENTAL, PERO DORMIR BIEN ES IMPRESCINDIBLE.
Cuentos infantiles para incentivar el hábito lector
La lectura es un hábito que se debe inculcar desde pequeños/as. A partir de los primeros cuentos leídos por la mamá o el papá el pequeño va adquiriendo un buen manejo del lenguaje, ampliando vocabulario y van tomando conciencia de comportamientos de las personas. Además les ayuda a conciliar el sueño en muchas ocasiones.
El momento de la lectura debe de ser ameno y enriquecedor tanto para el adulto como para el niño/a, debe de ser un momento introductorio a la lectura, a la creatividad y fantasía que tan importante es para la etapa escolar. El placer que este acercamiento despierte, hará crecer el interés por aprender a leer y conocer su entorno.
A continuación se nombra algunos beneficios de la lectura infantil:
- Mejora de los vínculos afectivos entre padre/madre e hijos/as.
- Estimula el desarrollo y corrección del lenguaje oral.
- El niño puede “leer” las figuras de un cuento, interpretando los diferentes elementos de las imágenes, elaborando hipótesis de lo que puede suceder luego, como un paso previo a la lectura comprensiva de un texto.
- El niño puede identificarse con los personajes de los cuentos y sus problemáticas, encontrando en ellos una solución a posibles conflictos.
- El relato en el cuento favorece el conocimiento espacio-temporal, en qué lugar sucede, qué es lo que sucede antes, qué sucede después, etc.
- Escuchar, mirar y leer cuentos, es una manera efectiva y agradable de acercar al niño al lenguaje escrito.
Para los más peques es imprescindible que el adulto emplee las típicas frases de inicio y fin del cuento, ya que las nociones temporales no las tienen desarrollas y necesitan de estas “coletillas” para saber cuando se inicia la actividad y cuando realmente ha finalizado.
Para iniciar un cuento está la típica: “érase una vez”.
Para finalizarlo, podemos emplear: “colorín, colorado este cuento ha terminado”, “colorín colorete por la chimenea sale un cohete” y todas las que se nos ocurra.
Aunque intentando siempre emplear las mismas.
Todo ello en las escuelas infantiles Virgen de Cortes lo sabemos, por lo que desde bebés la lectura de cuentos es una de las actividades principales del día, al igual que la escenificación de cuenta cuentos y pequeñas obras de teatro.
